lunes, 23 de marzo de 2015

Tipos de Vínculos



Relacionado con los métodos de crianza nos encontramos los vínculos afectivos.

Existen principalmente cuatro tipos de apegos o vínculos, estos se deben a la relación recíproca entre padres* e hijos y a la influencia que ejerce el contexto social sobre los mismos.

Apego seguro

Apego óptimo.
Son niños que diferencias sus emociones y pueden solicitar ayuda cuando tienen problemas. Este patrón permite al niño reconocer cuando está angustiado, acudiendo en los momentos adecuados en ayuda, consuelo y apoyo.

Para desarrollar este tipo de apego se necesitan padres muy sensibles y responsivas a las llamadas del bebé, mostrándose disponibles siempre que este lo necesite.

Apego inseguro-evitativo

Son niños que se muestran muy independientes, rechazan el contacto con los padres.
Mantienen un desapego semejante al de niños que han sufrido separaciones dolorosas.

Los padres suelen ser insensibles o rechazantes a las peticiones del niño.

Apego ansioso-ambivalente

Son niños temerosos. Muestran continuas protestas cuando no ven a los padres, muestran ansiedad ante la separación y enfado. Tienen conductas ambivalentes, se acercan a los padres con deseo de mantener de contacto con ellos pero a su vez presentan irritación.

Los padres, aunque siempre responden al niño, se muestran de forma cálida en algunas ocasiones y de forma fría en otras.

Apego desorganizado-desorientado

Son los niños más inseguros.
Los niños tienen variedad de conductas confusas y contradictorias (se aproximan y al momento se separan, buscan cariño y a la vez parecen tener miedo a ese acercamiento...). Pueden estar bien y al momento comenzar a llorar, mantienen posturas rígidas y extrañas e, incluso, movimientos estereotipados (movimientos repetitivos sin aparente función comunicativa).

Los padres son una mezcla de los anteriores, a veces les atienden correctamente, otras no... Causando mucha confusión a los niños.









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Correo: cidonpsyche@gmail.com



*con este término quiero hacer mención a los cuidadores habituales del niño, ya sean varones o mujeres.

lunes, 16 de marzo de 2015

El peligro de las nuevas tecnologías





Hoy, saliendo un poco de la temática que quiero seguir en este blog, os voy a hablar del peligro que tienen las nuevas tecnologías ante el mal uso del mismo.
Así, debemos concienciarnos de que aunque las ventajas de estas son infinitas, los peligros ante los malos usos también son grandes.

En primer lugar, los adultos tenemos que conocer algunas cosas sobre estas para después poder prevenir a nuestros niños. Muchas personas consideran que nada puede pasar por hacerse fotos con el móvil, subirlas a Internet, crear perfiles en Facebook, Twitter, etc. pero no es así. Es mucho más fácil de lo que pensamos poder encontrar fotos o vídeos de otras personas (a pesar de tener nuestras redes sociales con la opción de "privacidad" o "perfil no público").

Lo principal cuando usamos nuevas tecnologías es tener buenos antivirus (los cuales detecten posibles hackers, virus, troyanos...), tener los perfiles de las redes sociales con la menos información posible y siempre privados, tener instaladas aplicaciones tales como Ghostery (a través de la cual podemos ver en cada momento quién nos está rastreando, pudiendo desde esta misma burbuja bloquearlos), etc.

En ocasiones, todo esto nos parece imposible, pero a través de los dos siguientes enlaces podréis ver como estamos más vigilados de la que pensamos, es lo que se denomina "Sociedad Panóptica" (https://docs.google.com/presentation/d/1OxGtYhfl8DSckzXO_L68LR97p54pgX6G2G2-vMf5Z6c/edit?usp=sharing):

- index.for.dcmi
- inurl:/view.shtml

Si ponemos cualquiera de estas dos direcciones en el navegador podemos ver diferentes páginas a través de las cuales veremos imágenes y vídeos de personas, las cuales en la mayoría de los casos no saben que las estamos viendo. En el primer enlace encontraremos fotos de móviles hackeados, por lo que las personas pueden que nunca hayan subido las fotos a Internet y no tengan la menor idea de que estas están en la red. En el segundo caso, nos encontramos con cámaras de seguridad (supuestamente privadas y que casi nadie podría ver, y que sin embargo, todos podemos ver poniendo estas pocas palabras en el buscador).

Así pues, y para finalizar, con esta pequeña entrada quiero hacerles un poco más conscientes de lo fácil que es filtrar cualquier tipo de información en Internet. Por ello, debemos de tener mucha precaución con lo que hacemos y subir, en la medida de lo posible, solamente información que nos beneficie. Respecto a los menores, debemos de tenerlos muy bien controlados y concienciados sobre los peligros de las nuevas tecnologías. Ya que si nosotros somos vulnerables a los peligros del Internet, ellos lo son aún más.

Con esto, no pretendo alarmar y que no dejemos a nuestros pequeños entrar en este nuevo mundo cibernético, pero deben hacerlo bajo nuestra vigilancia y con los conocimientos necesarios.

A continuación, les adjunto algunos recortes de periódicos interesantes:
























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martes, 10 de marzo de 2015

Métodos de crianza

Los métodos de crianza constituyen un elemento clave en la socialización de los niños.

Desde hace mucho tiempo se realizan estudios para mostrar como se comportan las personas a lo largo de su vida según la crianza que han tenido en la infancia.

Podemos resaltar principalmente tres tipos de crianza:

Estilo autoritario
Son padres que consideran que los niños deben de hacer todo correctamente, recurriendo al castigo frecuentemente cuando estos hacen las cosas mal. No suelen tener en cuenta la opinión de los niños. Son padres rígidos, estrictos y coercitivos.
Estos niños suelen tener problemas de inferioridad, exigiéndose mucho a sí mismos. Actúan pensando en el qué dirán, mas que en sus propios intereses.

Estilo democrático
En este caso, nos encontramos con padres que opinan que los niños tienen que aprender a través del juego y saben que los niños deben cometer errores para aprender de los mismos. No consideran que el castigo sea la mejor opción. Son padres que saben cuando el niño necesita un abrazo, mimos o una simple sonrisa, pero también saben cuando necesitan una reprimenda.
Este estilo es el idóneo para un buen desarrollo psicológico de los niños.

Estilo permisivo

En este caso, nos encontramos ante padres inseguros, los cuales quieren ser tan buenos que nunca riñen, castigan, no quieren que sus hijos sufran por nada... dejando a los pequeños hacer lo que desean y dándoselo todo a la mano.
Este tipo de crianza es muy peligrosa. Nos encontramos ante niños caprichosos, que lo quieren todo, que no saben afrontar nada solos, los cuales suelen tener problemas de conducta.
En este grupo nos encontramos a los típicos adolescentes que salen en el famoso programa "Hermano Mayor".


Tenemos que tener muy presente que nadie es mejor padre por dar más, ni tampoco por dar menos. La clave está en un estilo de crianza democrático en el que sepamos combinar la afectividad con las normas básicas de convivencia.




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martes, 3 de marzo de 2015

Conceptos Básicos (Introducción).





Entendemos a la infancia como el conjunto de niños, niñas y adolescentes menores de 18 años que viven en nuestro planeta independientemente de su sexo, raza, cultura o religión.
Este colectivo es, en general, muy vulnerable, ya que no son personas capaces de vivir y asumir los problemas de la vida autónomamente, lo cual irán aprendiendo a lo largo de ese ciclo.

Hasta hace poco no se consideraba a la infancia como un colectivo vulnerable, sino que eran “pequeños adultos” sin derechos pero con deberes. De este modo, no se les tenía en cuenta para tomar muchas decisiones, pero sí se les tenía en cuenta para, por ejemplo, trabajar. 
Las cosas han cambiado y actualmente la infancia es un colectivo al que se le presta mucha atención,
lo cual es muy importante.
El correcto cuidado, educación, apego… que se les trasmite desde el nacimientos son claves para el correcto desarrollo como personas “sanas”, psicológicamente hablando.

Respecto a la familia, es el pilar fundamental de este correcto desarrollo de nuestros pequeños. Por ello, vamos a centrarnos mucho en esto a lo largo de diferentes post.
Cabe destacar, y por eso, la foto con la que se encabeza esta entrada, que la forma de crianza no se basa en un círculo familiar compuesto por padre-madre-hijo/a/s. La familia puede estar compuesta por dos madres, dos padres, ser monoparental, etc.
Lo que realmente hace que la crianza sea lo más correcta posible, no son los estereotipos de la "familia clásica", sino el comportamiento que los cuidadores (padre, madre, abuelo…) tienen con los niños.

Para finalizar, ha de destacarse, que no únicamente todo depende de la familia, también es muy importante el colegio y los amigos.


A lo largo de próximas publicaciones iremos centrándonos en los diferentes aspectos que hoy hemos nombrado, viendo aspectos positivos y negativos y haciendo referencia a alternativas de crianza cuando, por ejemplo, un pequeño no dispone de una familia que se pueda hacer cargo de él.


Un saludo,
Irene.


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lunes, 2 de marzo de 2015

¡Comenzamos!





Buenas tardes,
mi nombre es Irene,
soy una joven Psicóloga graduada en la Universidad de Oviedo.

A partir de hoy pongo en marcha este blog en el que compartiré con todos ustedes noticias y curiosidad sobre psicología.
Mi rama predilecta dentro de esta es la psicología social en familia e infancia, por tanto, será sobre lo que mayoritariamente publique.

Espero que las diferentes entradas sirvan para reflexionar, conversar, debatir y, sobre todo, tomar conciencia de la importancia de este colectivo.

"En la primera infancia, se pueden sentar las bases de la pobreza o la riqueza, la laboriosidad o la pereza, del bien o del mal, según los hábitos que se le inculquen al niño. Impártansele los hábitos idóneos y su vida futura estará asegurada".
Lydia Sigourney.



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Un saludo,
Irene.